HERRAMIENTAS DE AUTOR PARA LA CREACIÓN DE OA
En el área de desarrollo de herramientas de autor compatibles con estándares y especificaciones, destacan el proyecto RELOAD y AUTORe.
El proyecto Reusable eLearning Object Authoring & Delivery (RELOAD) tiene el propósito de desarrollar herramientas que faciliten el uso de las especificaciones de interiperabilidad de las tecnologías educativas emergentes, como las propuestas por Advanced Distributed Learning (ADL) y por Instructional Management Systems / Global Learning Consortium (IMS/GLC).
RELOAD ha desarrollado varias herramientas, entre ellas los software Reload Editor y Reload Scorm Player, ambas de código abierto y gratuitas.
Reload Editor es un editor de metadatos y empaquetador de contenidos. Con Reload Editor puedes crear, importar, editar y exportar paquetes de contenido. Scorm Player nos permite probar los contenidos empaquetados con Reload Editor. Scorm Player no es un LMS, sino un ambiente de ejecución que nos permite probar paquetes de contenido.
AUTORe es un programa para la creación y visualización de materiales docentes que permiten al usuario final aprender de una manera interactiva. El autor de los contenidos, generalmente un profesor, utilizará AUTORe para crear un documento que en su mínima dimensión contendrá un único OA.
Todo OA de AUTORe estará compuesto por tres partes, la primera de las cuales existirá obligatoriamente:
- Idea: es la parte obligatoria de todo OA de AUTORe, se entiende como la manifestación del concepto o tema a tratar o, dicho de otra forma, sería algo análogo al enunciado de un problema.
- Descripción: no es una parte obligatoria pero generalmente estará presente en la mayoría de los OAs de AUTORe, pues es donde se desarrolla el tema y en la que se expone la explicación.
- Evaluación: también es optativa para el autor del OA de AUTORe, es esta parte se introducirán las cuestiones que el estudiante deberá responder para asegurarse de la adquisición de las habilidades y competencias planteadas en la Idea y desarrolladas en la Descripción.
RECURSOS WEB:
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